文章来源:大连海事大学
大连海事大学是交通运输部所属的全国重点大学,国家“211工程”重点建设高校、国家“双一流”建设高校。学校源于1909年设立的邮传部上海高等实业学堂船政科,办学特色鲜明,行业优势显著,素有“航海家的摇篮”之称。
学校因海而生、凭海而兴、向海而行,在国家全面推进交通强国、教育强国、海洋强国战略的伟大进程中,以建成研究型世界一流海事大学为目标,承载着引领世界海事教育的历史使命。
一、招聘岗位及条件
(一)招聘岗位
兴海教授、兴海副教授
(二)招聘条件
在海外知名高校、科研机构或知名企业研发机构有正式教学或科研职位,有成为该领域学术或技术带头人的发展潜力,年龄原则上不超过35周岁(1988年1月1日后出生),具有3年以上的海外科研工作经历且业绩成果特别突出者,年龄可放宽至40周岁(1983年1月1日后出生)。
对于博士在读期间已取得突出研究成果的应届毕业生,或其他取得突出科技成果者同样可以申报该岗位。
二、招聘学科专业
(一)招聘学科领域
工学:交通运输工程、船舶与海洋工程、电气工程、控制科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、软件工程、机械工程、安全科学与工程、动力工程及工程热物理、仪器科学与技术、土木工程、环境科学与工程及相关交叉学科
理学:生物学、地理学、数学、统计学及相关交叉学科
管理学:管理科学与工程、工商管理、公共管理及相关交叉学科
人文社科类:应用经济学、法学、外国语言文学、哲学、政治学、社会学、马克思主义理论、中国史、世界史及相关交叉学科
(二)各学院招聘学科专业
招聘学院 | 学科专业(研究方向)要求 |
航海学院 | 交通运输工程、船舶与海洋工程、安全科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术及相关专业 |
轮机工程学院 | 轮机工程、电气工程、自动化、机械、控制工程、工程热物理(系统热管理)、燃料电池及相关专业 |
船舶电气 工程学院 | 控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术(信息科学、人工智能、网络安全等相关方向)、仪器科学与技术(智能检测与诊断技术等相关方向)、信息与通信工程(通信与信息系统、信号与信息处理、信息安全等相关方向) |
信息科学技术学院 | 信息与通信工程相关学科、电子信息类相关专业;计算机科学与技术、软件工程等相关学科、计算机类相关专业 |
交通运输工程学院 | 交通运输(海运)、港口与航道工程、道路或土木工程(混凝土、沥青材料相关)、岩土工程、桥梁工程、管理学、物流与供应链管理、航运管理、运输经济或港航安全管理、数学/优化技术、计算机/信息技术、运筹学与控制论、市场营销、材料(纳米金属材料、结构和性能调控、耐磨蚀金属材料、镁合金、冶金铸轧技术、冶金熔体纯净化技术等方向) |
航运经济与管理学院 | 财务管理、会计学、管理科学与工程、物流与供应链管理、国际贸易、世界经济、经济学、工商管理、企业管理、运营管理、旅游管理、地理学(人文地理方向)、计算机、数学、统计、智慧商务、人工智能、数据挖掘、商务大数据分析及相关专业 |
船舶与海洋工程学院 | 船舶与海洋工程、动力工程及工程热物理、机械工程、救助与打捞工程及相关专业 |
环境科学与工程学院 | 生物学(细胞分子生物学、环境系统生物学方向)、环境类(环境毒理与健康、环境科学、海洋科学方向)相关专业 |
人工智能学院 | 人工智能、计算机科学与技术、信息与通信工程、软件工程、控制科学与工程、机械工程、数学及相关专业 |
法学院 | 法学(海商法、国际私法、民商法、宪法与行政法、刑法、法学理论、环境与资源保护法、经济法、知识产权法、诉讼法)及相关专业 |
外国语学院 | 英语、日语(日本文化、日语口译方向)及相关专业 |
公共管理与人文艺术学院 | 公共管理(海洋安全、海洋治理、海洋文化、应急管理)、政治学(国际政治)、社会学(海洋社会学)、马克思主义哲学及相关专业 |
马克思主义学院 | 马克思主义基本原理、马克思主义中国化、马克思主义发展史、国外马克思主义、哲学、政治经济学、中共党史、党的建设、中国近现代史基本问题研究及相关专业 |
理学院 | 概率论与数理统计(随机过程、概率论、金融统计)、应用数学(机器学习、组合数学/图论)及相关专业 |
三、引进待遇
(一)引进待遇
1.兴海教授
全口径年薪:54.5万元起
安家费:80-170万元(含大连市人才政策)
科研经费:自然科学类100万起,人文社科类30万起
2.兴海副教授
全口径年薪:37.5万元起
安家费:60-150万元(含大连市人才政策)
科研经费:自然科学类50万元起,经济管理类30万元起,人文社科类20万元起
(二)编制及福利待遇
1.事业编制(限中国国籍)
2.职称直评
3.人才周转房
4.教工自助餐
四、应聘方式
(一)应聘材料
《大连海事大学拟聘用人员登记表》
下载链接:
http://rcb.dlmu.edu.cn/info/1067/1233.htm
将电子版应聘材料发送至学校党委人才工作办公室和相应学院招聘邮箱,邮件标题和电子版应聘材料以“应聘学院+应聘岗位+应聘者姓名+应聘者毕业院校+应聘者学科专业+留学人才网”命名。
(二)联系方式
1.党委人才工作办公室
联系人:孙老师、任老师
咨询电话:0411-84723129
招聘邮箱:zhaopin@dlmu.edu.cn
2.各学院联系方式
招聘部门 | 联系人 | 咨询电话 | 电子邮箱 |
航海学院 | 王老师 | 0411-84724471 | wanghonggui@dlmu.edu.cn |
轮机工程学院 | 陈老师 杨老师 | 0411-84728659 0411-84723676 | chenzeyu@dlmu.edu.cn yangnaihan@dlmu.edu.cn |
船舶电气工程学院 | 曹老师 | 0411-87427620 | caojian@dlmu.edu.cn |
信息科学技术学院 | 许老师 | 0411-84729548 | xurenjie@dlmu.edu.cn |
交通运输工程学院 | 焉老师 | 0411-84727960 | yanhongji@dlmu.edu.cn |
航运经济与管理学院 | 孙老师 | 0411-84724239 | sunjie71@dlmu.edu.cn |
船舶与海洋工程学院 | 李老师 | 0411-84723959 | linan@dlmu.edu.dn |
环境科学与工程学院 | 周老师 | 0411-84727670 | zhoulimin@dlmu.edu.cn |
人工智能学院 | 李老师 | 0411-84724558 | lcy2010@dlmu.edu.cn |
法学院 | 郭老师 | 0411-84723579 | guo_beibei@dlmu.edu.cn |
外国语学院 | 王老师 | 0411-84729646 | yanfeng_wang@dlmu.edu.cn |
公共管理与人文艺术学院 | 李老师 | 0411-84726830 | litianzhen@dlmu.edu.cn |
马克思主义学院 | 董老师 | 0411-84725020 | dongzhonglei@dlmu.edu.cn |
理学院 | 战老师 | 0411-84724337 | zsx1314@dlmu.edu.cn |
五、选择海大的理由
(一)事业发展契合国家战略优势
作为交通强国建设试点单位,大连海事大学全面服务国家交通强国、海洋强国战略。
(二)浪漫之都时尚大连的区域优势
大连依山傍水,三面环海,风景秀丽,气候宜人,上榜全球最宜居城市。作为全国14个特大城市之一,大连是北方沿海重要的中心城市、港口及风景旅游城市,更是建设交通强国的北方航运中心、东北亚国际航运中心、东北亚国际物流中心以及区域金融中心,30余家高校和科研院所集聚,具有很强的创新驱动力。
(三)一流平台建设优势
拥有国家级工程研究中心2个,国家级科技合作基地2个,国家级创新人才培养示范基地1个,国家级协同创新中心1个,国家交通运输科普基地1个,其他国家级基地3个,省部级重点实验室及基地53个。
(四)一流学科建设优势
2017年学校进入国家“一流大学和一流学科”建设高校行列,聚焦海洋运输工程学科领域,面向海洋运输与工程的工程类学科群、面向智能交通与智慧海洋的信息类学科群、面向海洋经济与法治的人文社科学科群,以交通运输工程、船舶与海洋工程、法学为主干学科,重点建设海洋运输安全保障技术、高效海运物流系统与运营管理技术、船舶污染防控与节能技术、智能船舶开发及运用技术、海底工程技术与装备、国际海事规则与海法创新6个主攻方向。
(五)一流专业建设优势
拥有54个本科专业,其中19个国家级一流本科专业建设点,21个省级一流本科专业建设点。除新增专业外,入选一流本科专业建设“双万计划”的专业总数占比85.1%。
(六)一流人才队伍建设优势
学校实施“人才强校”战略,全面助力青年教师“融入一个团队、确立一个方向、制定一个目标”,具有完善的“2+1+4”人才引进和培养体系。“2”即高层次人才引进工程和海外优秀青年人才引进工程;“1”即高层次人才“一人一策”定向培养工程;“4”即针对教学名师及教学团队培养的瀚海工程、针对科技英才及创新团队培养的星海工程、针对知名船长轮机长培养的昌海工程和针对海事智库专家培养的浩海工程。
(七)一流海事教育国际化发展优势
创建多个海外校区并与俄罗斯、美国、加拿大、日本、英国、韩国、澳大利亚、瑞典等43个国家和地区的152所国际著名院校、单位正式建立合作关系。
(八)优质基础教育优势
海事大学幼儿园:辽宁省五星级;
海事大学附属学校(小学、初中):2016年获评“辽宁省义务教育课程改革示范学校”,地区义务教育名校,育人成效显著,办学特色鲜明,其开展的“幸福教育”得到社会广泛认可。